earticle

개회사

육효창

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.7-8

환영사

Somkit Lertpaitoon

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 p.9

축사

송철의

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 p.10

한국어표준교육과정의 의의

정희원

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.12-24

태국 내 한국언어문화교육 및 탐마삿대학의 역할

Phaiboon Petasen

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.25-37

한국 대학 한국어교육기관과 국제통용 한국어표준교육과정

신윤경

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.40-42

한태 한국어교육과정과 국제통용 한국어표준교육과정 - ‘교육과정 개편’의 시의성(時宜性)을 중심으로 -

Kanokwan Sarojna

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.43-48

사회통합프로그램의 한국어 교육을 위한 한국어표준교육과정

이미향

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.49-54

태국 중고등학교 한국어교육과정

Sirinat Sirirat

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.55-56

국제통용 한국어표준교육과정

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.58-80

한국어 교육자료 활용법 - 한국어기초사전과 한국어교수학습샘터를 중심으로 -

김미현

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.81-93

태국어 성조를 활용한 한국어 억양 교육 방안

Kornnapha Boonmalerd

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.96-103

태국인 한국어 학습자의 공손 표현 양상에 관한 연구 - 간접거절 화행을 중심으로 -

이용희

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.104-112

유형론적 관점에서 살펴본 한-태 관계절 특성 대조 연구

김진후

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.113-130

학습자 개입 관점에서 고찰한 쓰기 오류 수정 피드백에 관한 연구

정대현

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.131-137

후기현대사조(포스트모더니즘)의 언어문화

민현식

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.140-155

특수어권 학습자를 위한 한국어 교재 개발의 실제 - 라트비아용 교재 개발 과정을 중심으로

최권진

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.156-171

다문화 배경 초등학생 대상 문화 교재 연구 - 다문화예비학교 및 다문화중점학교를 중심으로 -

오지혜

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.172-183

한중 완료상 대조 연구

김민정

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.184-197

탐마삿대학교 한국어 수업 과정 내 한국문화교육에 대한 고찰

Choe Young Mi, Weeraya Kungwanjerdsuk

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.200-217

대학기관 개발 한국어 교재의 태국 현지 활용을 위한 문화 요소의 노출 양상 연구

Sang-Hwa Kwon

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.218-226

태국인 학습자를 위한 현대소설 교육 방안 연구 -『소나기』를 중심으로-

Siwat Surakitbovorn

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.227-236

태국인 학습자를 위한 문학 텍스트를 활용한 한국문화교육 방안

Naritha Sukpramarn

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.237-248

태국 재외동포 한국어교육 현황과 과제 - 방콕지역 다문화가족 한국어교육을 중심으로 -

Hyunsuk Kwon

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.250-255

태국 대학교에서의 한국어교육 현황 조사 연구

Sirinat Sirirat

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.256-261

태국에서의 중고등학교 한국어교육 현황 조사 연구

Sirinat Sirirat, Nitithorn Sattasen

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.262-268

태국 내 한국어 전공 대학의 호텔 한국어 - 수업 내용과 수업 구성을 중심으로 -

우경희

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.269-274

한글학교 교사의 온라인 교육 프로그램에 대한 고찰 - 교사 인증과정을 중심으로 -

이진경

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.276-284

상황맥락을 반영한 듣기 평가 텍스트 연구 - 한국어능력시험 II를 대상으로 -

전혜진

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.285-297

한국어 학습자의 토픽(TOPIK) 쓰기 오류 양상 연구 - 53번 설명문 중심으로 - ·

이명화

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·태 한국언어문화교육의 내용과 방법 -국제통용 한국어표준교육과정을 중심으로- 2017.06 pp.298-313